رسالتنا
الأكاديمية الدولية للإعلام مركز تدريبي رائد لتدريس تخصصات الإعلام المختلفة ، وتعتمد فلسفتنا التعليمية على توفير فرص تدريبية لتمكين المتدربين من تحقيق أهدافهم في الحياة من خلال اختيار وانتقاء الوظائف في مجالات الإعلام المختلفة.

وهذه الفلسفة تمت ترجمتها إلى مجموعة مختلفة من الدورات والبرامج التدريبية التي تجعل الطلاب يحصلون على التدريب والتعليم الكافي الذي يحتاجون إليه ، ومن أجل ذلك كان قرار الأكاديمية بالتعاون مع كليات ومصادر الإعلام في جميع أنحاء العالم للاستفادة من التجارب والخبرات المتميزة في هذا المجال الخصب والمتجدد . و هذا ما يمنح الأكاديمية المقدرة على أن تبقى على التصاق دائم بما يحتاجه الطلاب وعلى اتصال مستمر مع مراكز التدريب الإعلامية الخارجية الأخرى.

هذا وتعمل الأكاديمية على تشجيع وحث الطلاب والأفراد على الالتحاق بتلك الدورات والبرامج التدريبية والتي ستساهم في توفير فرص وظيفية أفضل وتعمل على تطوير مهاراتهم الإعلامية ، حيث أننا في الأكاديمية نولي اهتماما كبيرا لتطوير الفرد علمياً وفنيا ومهنياً.

أهدافنا:
1. تطوير قدرات كافة القطاعات الحكومية وغير الحكومية على استيعاب الأيدي العاملة المؤهلة علمياً ومهنيا.
2. تطوير مهارات الأفراد لخلق فرص عمل.
3. تزويد الأفراد بمهارات فنية ومهنية لتعزيز ثقتهم بأنفسهم والاعتماد على أنفسهم في التغلب على المشاكل التي تواجههم .
4. تنظيم البرامج والدورات التدريبية التي تخدم قطاع الإعلام.

إهتماماتنا :
تعمل الأكاديمية جاهدة على مواكبة الجديد والمتطور في صناعة الإعلام والإنتاج التلفزيوني الرقمي مستخدمة في ذلك أحدث التكنولوجيا المتاحة وإقامة اتصال دائم مع مصادر التكنولوجيا في عالم التليفزيون الرقمي ، وكذلك تعمل على التواصل المستمر مع مراكز الإنتاج الإعلامي العربية والدولية بالإضافة إلى الكليات لنشر ثقافة الإعلام الرقمي الجديد. كما أن الأكاديمية تأخذ على عاتقها أيضا رسالة تدريب وتعليم الأفراد الذين لديهم رغبة في تطوير إبداعاتهم في المجال الإعلامي لكي يتمكنوا من إستيعاب التقنيات الجديدة و المتسارعة التي ترد من جميع أنحاء العالم ، وذلك من خلال تنظيم وإقامة دورات وبرامج تدريبية وورش عمل لصقل مهارات الأفراد والملتحقين الجدد بالعمل في المجال الإعلامي . كما أن الأكاديمية الدولية للإعلام تسعى إلى تبادل ومشاركة الخبرات مع الجهات التعليمية العالمية وخاصة المتخصصة في تدريس مواد الإعلام.